25 мая – 29 мая 2020
ИНФОРМАТИКА (26.05.2020) | |||
Тема урока | Моделирование в задачах проектирования строений. | ||
Учебный материал для изучения | Учебник § 27 | ||
Задания для самостоятельной работы | Урок 32 https://classroom.google.com/ | ||
Проверочное задание | Упражнения из Урока 32 https://classroom.google.com/ | ||
Время предоставления задания учителю | 27.05.2020 до 19.00 | ||
ИСТОРИЯ | |||
1 урок (четверг) | |||
Тема урока | Итоговое обобщение | ||
Учебный материал для изучения | Учебник 9 класса (всемирная история), | ||
Задания для самостоятельной работы | Повторить ранее изученный материал | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
2 урок (пятница) | |||
Тема урока | Итоговое обобщение | ||
Учебный материал для изучения | Учебник 9 класса (всемирная история) | ||
Задания для самостоятельной работы | |||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
БИОЛОГИЯ | |||
1 урок (вторник) | |||
Тема урока | Физиологические основы высшей нервной деятельности. Сон и сновидения. | ||
Учебный материал для изучения | Учебник «Биология 9 класс» §48,49 с.195 – 201 | ||
Задания для самостоятельной работы | Изучить §48,49 с.195 – 201 | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
2 урок (пятница) | |||
Тема урока | Обобщение и систематизация знаний по теме «Нервная система. Сенсорные системы» | ||
Учебный материал для изучения | Учебник «Биология 9 класс» §5 – 14 с.20 – 57 | ||
Задания для самостоятельной работы | Повторить §5 – 14 с.20 – 57 | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК | |||
1 урок (вторник) | |||
Тема урока | Отношение к списыванию в школе | ||
Учебный материал для изучения | Английский язык 9 класс: стр. 265-267, упр.2a (прочитать и перевести текст, выписать выделенные слова и перевести). | ||
Задания для самостоятельной работы | Стр. 268, упр. 2с (заполнить таблицу по тексту), упр.3 (выразить свое мнение о списывании в школе) | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
2 урок (среда) | |||
Тема урока | До свидания, школа | ||
Учебный материал для изучения | Английский язык 9 класс: стр.274, упр.1а (дополнить предложения) | ||
Задания для самостоятельной работы | Стр. 274, упр.2 (ответить на вопросы). Повторить темы: «Семья» (Unit 1), «Дружба» (Unit 2). Составить по 5 вопросов к каждой теме. | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
3 урок (четверг) | |||
Тема урока | Мои планы на лето. Повторение | ||
Учебный материал для изучения | Английский язык 9 класс: Unit 3,5,6,7 | ||
Задания для самостоятельной работы | Повторить темы: «ЗОЖ», «Погода и климат», «Досуг». Составить по 5 вопросов к каждой теме. | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
МАТЕМАТИКА | |||
1 урок (понедельник) 25.05 | |||
Тема урока | Итоговое повторение | ||
Учебный материал для изучения | Работаем по сборнику ЭМ | ||
Задания для самостоятельной работы | вариант 27,29, 31,33 | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
2 урок (вторник) 26.05 | |||
Тема урока | Итоговое повторение | ||
Учебный материал для изучения | Работаем по сборнику ЭМ | ||
Задания для самостоятельной работы | вариант 35,37, 39,41 | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
3 урок (среда) 27.05 | |||
Тема урока | Итоговое повторение | ||
Учебный материал для изучения | Работаем по сборнику ЭМ | ||
Задания для самостоятельной работы | вариант 43,45, 47,49 | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
4 урок (пятница) 29.05 | |||
Тема урока | Итоговое повторение | ||
Учебный материал для изучения | Работаем по сборнику ЭМ | ||
Задания для самостоятельной работы | вариант 51,53, 55,57 | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
ГЕОГРАФИЯ | |||
1 урок (понедельник) | |||
Тема урока | Областные центры Беларуси. Обобщение | ||
Учебный материал для изучения | Параграфы 44-45 | ||
Задания для самостоятельной работы | Повторить районные центры Беларуси | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | Контакт для справок: leonveleev@gmail.com | ||
МАТЕМАТИКА (9А класс) | |||
1 урок (понедельник) 25 мая | |||
Тема урока | Тема «Функции». | ||
Учебный материал для изучения | http://www.tofmal.ru/projects/graphics/index.htm | ||
Задания для самостоятельной работы | По сборнику заданий для выпускного экзамена по учебному предмету «Математика».В24 №1; В25 №4; В27 №2; В33 №10; В35 №5; В37 №6;
В49 №7. |
||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
2 урок (вторник) 26 мая | |||
Тема урока | Тема «Уравнения и неравенства». | ||
Учебный материал для изучения | https://videouroki.net/video/12-drobnyie-ratsional-nyie-uravnieniia.html | ||
Задания для самостоятельной работы | По сборнику заданий для выпускного экзамена по учебному предмету «Математика».В1 №7; В3 №7; В5 №9; В7 №7; В11 №4, №8; В13 №8; В15 №5; В17 №8. | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
3 урок (среда) 27 мая | |||
Тема урока | Тема «Уравнения и неравенства». | ||
Учебный материал для изучения | https://videouroki.net/video/12-drobnyie-ratsional-nyie-uravnieniia.html | ||
Задания для самостоятельной работы | По сборнику заданий для выпускного экзамена по учебному предмету «Математика».В19 №5, №8; В21 №8; В29 №8; В31 №7; В35 №8;
В39 №6; В41 №7, №9. |
||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
4 урок (четверг) 28 мая | |||
Тема урока | Тема «Преобразование выражений». | ||
Учебный материал для изучения | https://videouroki.net/video/18-prieobrazovaniie-vyrazhienii-sodierzhashchikh-kvadratnyie-korni.html | ||
Задания для самостоятельной работы | По сборнику заданий для выпускного экзамена по учебному предмету «Математика».В3 №10; В7 №4; В9 №4; В11 №3, №9; В15 №4;
В21 №6, №10; В23 №6; В26 №3; В28 №6; В29 №10. |
||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
5 урок (пятница) 29 мая | |||
Тема урока | Тема «Преобразование выражений». | ||
Учебный материал для изучения | https://videouroki.net/video/18-prieobrazovaniie-vyrazhienii-sodierzhashchikh-kvadratnyie-korni.html | ||
Задания для самостоятельной работы | По сборнику заданий для выпускного экзамена по учебному предмету «Математика».В35 №4; В37 №5, №9; В43 №7; В45 №9; В75 №7;
В73 №9; В71 №6; В69 №9; В67 №6. |
||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК | |||
1 урок | |||
Тема урока | Музеи в Германии | ||
Учебный материал для изучения | Учебник немецкого языка 9 класс | ||
Задания для самостоятельной работы | Стр.280, упр 2а, прочитать и перевести текст,упр.2b (письменно в тетрадь) | ||
Проверочное задание | Пункт с письменно | ||
Время предоставления задания учителю | до 29 мая | ||
2 урок (вторник) 26 мая | |||
Тема урока | Музеи в Беларуси | ||
Учебный материал для изучения | Учебник немецкого языка 9 класс | ||
Задания для самостоятельной работы | Стр.276, пункт с, выписать названия белорусских театров | ||
Проверочное задание | Ответить на вопросы пункт.е | ||
Время предоставления задания учителю | 29 мая | ||
3 урок (среда) 27 мая | |||
Тема урока | Школьный театр | ||
Учебный материал для изучения | |||
Задания для самостоятельной работы | Стр.271,пункт h,ответить на вопросы | ||
Проверочное задание | Написать и выучить 11 предложений по пройденной теме | ||
Время предоставления задания учителю | До 29мая | ||
ФИЗИКА | |||
1 урок (понедельник, 25.05.2020) | |||
Тема урока | Повторение. Основы кинематики | ||
Учебный материал для изучения | Повторение главных выводов § 6-12 | ||
Задания для самостоятельной работы | С.59 №1-3 | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | 26.05.2020 на электронный адрес borovko_inna@mail.ru | ||
2 урок (пятница, 29.05.2020) | |||
Тема урока | Повторение. Основы динамики | ||
Учебный материал для изучения | Повторение основных формул, понятий, выводов §17-24, https://classroom.google.com/ | ||
Задания для самостоятельной работы | Задачи в системе https://classroom.google.com/ | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
БЕЛОРУССКИЙ ЯЗЫК | |||
1 урок (вторник) | |||
Тема урока | Узаемасувязь сінтаксісу, лексікі і марфалогіі | ||
Учебный материал для изучения | С. 188 – 191 падручніка па беларускай мове | ||
Задания для самостоятельной работы | Практ. 273, 275, паўтарыць правапіс спалучэнняў галосных у запазычаных словах https://vk.cc/auyLZh | ||
Проверочное задание | Практ. 274 | ||
Время предоставления задания учителю | 28.05 адпраўляць у суполку да 19:00https://vk.com/club194513166 | ||
2 урок (четверг) | |||
Тема урока | Паўтарэнне складаных пытанняў арфаграфіі і пунктуацыі | ||
Учебный материал для изучения | С. 191 – 194 падручніка па беларускай мове, практыкаванне 280 | ||
Задания для самостоятельной работы | Паўтарыць правапіс прыставак на з, с https://vk.cc/auyMKO і правпіс лічэбнікаў https://vk.cc/auyMys | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
БЕЛОРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА | |||
1 урок (вторник) | |||
Тема урока | Абмеркаванне твораў дадатковага чытання | ||
Учебный материал для изучения | Юзаф Крашэўскі. Аповесць «Хата за вёскай»https://vk.cc/auyNLO | ||
Задания для самостоятельной работы | Прачытаць твор | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
ХИМИЯ | |||
27.05.2020 (среда) | |||
Тема урока | Химия вокруг нас | ||
Учебный материал для изучения | §53,54 | ||
Задания для самостоятельной работы | §54 №5,8 | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
28.05.2020 (четверг) | |||
Тема урока | Химия и охрана окружающей среды | ||
Учебный материал для изучения | |||
Задания для самостоятельной работы | §53 №4,5 | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
РУССКИЙ ЯЗЫК | |||
1 урок (понедельник) | |||
Тема урока | Повторение изученного | ||
Учебный материал для изучения |
|||
Задания для самостоятельной работы | Задание размещено https://classroom.google.com/h | ||
Проверочное задание | Задание размещено https://classroom.google.com/h | ||
Время предоставления задания учителю | |||
2 урок (среда) | |||
Тема урока | Повторение изученного | ||
Учебный материал для изучения |
|||
Задания для самостоятельной работы | Задание размещено https://classroom.google.com/h | ||
Проверочное задание | Задание размещено https://classroom.google.com/h | ||
Время предоставления задания учителю | |||
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (понедельник) | |||
Тема урока | В Распутин «Пожар» | ||
Учебный материал для изучения |
Прочитать повесть «Пожар» | ||
Задания для самостоятельной работы | |||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю |
18 мая – 22 мая 2020
МАТЕМАТИКА | |||
1 урок (понедельник) 18.05 | |||
Тема урока | Уравнения и неравенства | ||
Учебный материал для изучения | Глава 3, стр. 136-182 | ||
Задания для самостоятельной работы | Стр. 272-298, № 273(а,в), 274(а,в), 279(а), 280(а), 281(а) | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
2 урок (вторник) 19.05 | |||
Тема урока | Уравнения и неравенства | ||
Учебный материал для изучения | Глава 3, стр. 136-182 | ||
Задания для самостоятельной работы | Стр. 272-298, № 282(а,в), 283(а,в), 285(а,в), 286(а) | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
3 урок (среда) 20.05 | |||
Тема урока | Уравнения и неравенства | ||
Учебный материал для изучения | Глава 3, стр. 136-182 | ||
Задания для самостоятельной работы | Стр. 272-298, № 288(а,в), 289(а,в), 293(а,в), 294(а,в) | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
4 урок (пятница) 21.05 | |||
Тема урока | Правильные многоугольники | ||
Учебный материал для изучения | |||
Задания для самостоятельной работы | стр.177-179 (учим, повторяем формулы) | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ 19.05, 20.05 | |||
1 урок (вторник, среда) | |||
Тема урока | Субкультура и контркультура. Культурное разнообразие и диалог культур | ||
Учебный материал для изучения | §21§22 | ||
Задания для самостоятельной работы | Задания стр. 191, 194, 192Задания стр. 198, 199, 201, 202, 204, 205 | ||
Проверочное задание | Стр. 196 вопросы 1, 2, 3 и минипроект «Субкультура в медиа»Стр. 206 вопросы 1-4 | ||
Время предоставления задания учителю | 19.05 на почту karlopapo@yandex.ru | ||
2 урок (пятница 22.05) | |||
Тема урока | Обобщение по разделу «Человек в мире культуры» | ||
Учебный материал для изучения | §18-22 | ||
Задания для самостоятельной работы | Вопросы стр. 207-208 | ||
Проверочное задание | Задания 2, 3, стр. 207, 6, 7 стр. 208 | ||
Время предоставления задания учителю | 25.05 на почту karlopapo@yandex.ru | ||
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК | |||
1 урок (вторник) | |||
Тема урока | Отношение к ошибкам | ||
Учебный материал для изучения | Английский язык 9 класс: 254-255, упр.2a (прочитать стихотворение, выписать все выражения с do и make и перевести; пример: makeprogress – делать успехи, dobadly- плохо преуспевать). | ||
Задания для самостоятельной работы | Стр. 255, упр. 2d (выучить стихотворение наизусть) | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
2 урок (среда) | |||
Тема урока | Как избежать стрессов | ||
Учебный материал для изучения | Английский язык 9 класс: стр.256, упр.4а (прочитать и перевести текст, ответить на вопрос: Whatisthemainideaofthetext? | ||
Задания для самостоятельной работы | Стр.257, упр. 4b (найти в тексте советы) | ||
Проверочное задание | Стр. 257, упр. 5b (написать, что вам помогает изучать английский язык) | ||
Время предоставления задания учителю | 21.05 до 18: 00Сделать скриншот, прислать на почту irinaklishevskaya@yandex.by | ||
3 урок (четверг) | |||
Тема урока | Планы на будущее | ||
Учебный материал для изучения | Английский язык 9 класс: стр.260-261, упр. 1а, 2а (прочитать и перевести тексты, выписать незнакомые слова) | ||
Задания для самостоятельной работы | Ответитьнавопросиззадания 2а (where are these young people going to get further education and why?) | ||
Проверочное задание | Стр. 261, упр.2b (What are your plans for the future?) | ||
Время предоставления задания учителю | 22.05 до 18:00 (Сделать скриншот, прислать на почту irinaklishevskaya@yandex.by) | ||
ИНФОРМАТИКА (19.05.2020) | |||
Тема урока | Знакомство с 3-D редактором. Моделирование в задачах проектирования строений. | ||
Учебный материал для изучения | Учебник § 26-27 | ||
Задания для самостоятельной работы | Урок 31 https://classroom.google.com/ | ||
Проверочное задание | Упражнения из Урока 31 https://classroom.google.com/ | ||
Время предоставления задания учителю | 21.05.2020 до 14.00 | ||
ГЕОГРАФИЯ | |||
1 урок (понедельник) | |||
Тема урока | Минская область | ||
Учебный материал для изучения | Параграфы 48 | ||
Задания для самостоятельной работы | Повторить районные центры Беларуси | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | 25.05 до 15.00 наleonveleev@gmail.com | ||
ИСТОРИЯ | |||
1 урок (четверг) | |||
Тема урока | Страны мусульманского мира | ||
Учебный материал для изучения | Учебник 9 класса (всемирная история),Параграф 44 | ||
Задания для самостоятельной работы | Параграф 44 | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
2 урок (пятница) | |||
Тема урока | Обобщение по разделу «Страны Востока и Латинской Америки» | ||
Учебный материал для изучения | Учебник 9 класса (всемирная история), | ||
Задания для самостоятельной работы | Стр.242, в. 1-6 (письменно) | ||
Проверочное задание | Стр.242, в. 1-6 (письменно) | ||
Время предоставления задания учителю | 22.05.2020 на почту olga_minec78@mail.ru | ||
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК | |||
1 урок (понедельник) | |||
Тема урока | Театральная жизнь в Германии и Беларуси | ||
Учебный материал для изучения | Учебник немецкого языка 9 класс | ||
Задания для самостоятельной работы | Стр.269, упр. 4а, составить предложения со словами из замки | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | до 20 мая | ||
2 урок (вторник) 19.05 | |||
Тема урока | Впечатления о спектакле | ||
Учебный материал для изучения | Учебник немецкого языка 9 класс | ||
Задания для самостоятельной работы | Стр.271, пункт h, перевести вопросы | ||
Проверочное задание | Ответить на вопросы письменно | ||
Время предоставления задания учителю | 23 мая | ||
3 урок (среда) 20.05 | |||
Тема урока | Впечатления о фильме | ||
Учебный материал для изучения | Онлайн ресурс | ||
Задания для самостоятельной работы | https://www.youtube.com/watch?v=d2peWKIEKfUПосмотреть видео | ||
Проверочное задание | Выразить мнение | ||
Время предоставления задания учителю | До 25 мая | ||
ФИЗИКА | |||
1 урок (понедельник, 18.05.2020) | |||
Тема урока | Решение задач по теме «Закон сохранения энергии» | ||
Учебный материал для изучения | § 36 | ||
Задания для самостоятельной работы | Упр. 29 (11,12) | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | 20.05.2020 на электронный адрес borovko_inna@mail.ru | ||
2 урок (пятница, 22.05.2020) | |||
Тема урока | Обобщение и систематизация знаний по теме «Законы сохранения» | ||
Учебный материал для изучения | Повт.§ 31-36, https://classroom.google.com/ | ||
Задания для самостоятельной работы | Задачи в системе https://classroom.google.com/ | ||
Проверочное задание | Тест в системе https://classroom.google.com/ | ||
Время предоставления задания учителю | 23.05.2020 в системе https://classroom.google.com/ | ||
БЕЛОРУССКИЙ ЯЗЫК | |||
1 урок (вторник) | |||
Тема урока | Сінтаксіс як раздзел граматыкі, яго асноўныя адзінкі і іх характарыстыкі. | ||
Учебный материал для изучения | С. 185 – 187 падручніка па беларускай мове | ||
Задания для самостоятельной работы | Заданні для самастойнага вывучэння змешчаны ў суполцы https://vk.com/club194513166 | ||
Проверочное задание | Праверачныя заданні ў суполцы https://vk.com/club194513166 | ||
Время предоставления задания учителю | 25.05 адпраўляць у суполку да 19:00https://vk.com/club194513166 | ||
2 урок (четверг) | |||
Тема урока | Кантрольная тэставая работа | ||
Учебный материал для изучения | |||
Задания для самостоятельной работы | |||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
БЕЛОРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА | |||
1 урок (вторник) | |||
Тема урока | Уладзімір Караткевіч. Аповесць «Дзікае паляванне караля Стаха». Роздум аб прызначэнні чалавека на зямлі | ||
Учебный материал для изучения | С. 239 – 244https://vk.cc/atR8z8 | ||
Задания для самостоятельной работы | Заданні для самастойнага вывучэння змешчаны ў суполцыhttps://vk.com/club194513166 | ||
Проверочное задание | Праверачныя заданні ў суполцыhttps://vk.com/club194513166 | ||
Время предоставления задания учителю | 25.05 адпраўляць у суполку да 19:00https://vk.com/club194513166 | ||
2 урок (четверг) | |||
Тема урока | Яўгенія Янішчыц. Слова пра паэтэсу. Тэма кахання ўлірыцы | ||
Учебный материал для изучения | С.250 – 252 падручніка | ||
Задания для самостоятельной работы | Аналіз паэзіі Яўгеніі Янішчыц | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
БИОЛОГИЯ | |||
1 урок (вторник) | |||
Тема урока | Влияние факторов среды и образа жизни на здоровье кожи. Профилактика кожных заболеваний. Гигиена кожи. Первая помощь при повреждениях кожи, тепловом и солнечном ударах | ||
Учебный материал для изучения | Учебник «Биология 9 класс» §44,45 с.176 – 184 | ||
Задания для самостоятельной работы | Изучить §44,45 с.176 – 184, просмотреть видео уроки https://www.youtube.com/watch?v=ZvjZGcBsRps | ||
Проверочное задание | Сделать конспект параграфов, описать любое заболевание кожи | ||
Время предоставления задания учителю | По приезде в училище | ||
2 урок (пятница) | |||
Тема урока | Органы размножения. Половые клетки. Оплодотворение. Беременность. Влияние алкоголя, никотина и токсических веществ на развитие плода. Роды | ||
Учебный материал для изучения | Учебник «Биология 9 класс» §46,47 с.185 – 195 | ||
Задания для самостоятельной работы | Изучить §46,47 с.185 – 195, просмотреть видео урокиhttps://www.youtube.com/watch?v=buaUTDaiack, https://www.youtube.com/watch?v=yHb-i1bqi4M |
||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
ХИМИЯ | |||
1 урок (среда) 20.05.2020 | |||
Тема урока | Решение экспериментальных задач по теме «Металлы». Практическая работа 4. | ||
Учебный материал для изучения | §40-45(повт.) | ||
Задания для самостоятельной работы | |||
Проверочное задание | Задания практической работы | ||
Время предоставления задания учителю | 21.05 (+375445783752) | ||
2 урок (четверг) 21.05.2020 | |||
Тема урока | Применение металлов и сплавов. | ||
Учебный материал для изучения | §52 | ||
Задания для самостоятельной работы | |||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЗДОРОВЬЕ | |||
18.05.2020 | |||
Тема урока | Метание мяча на дальность. | ||
Учебный материал для изучения | |||
Задания для самостоятельной работы | Правильность выполнения метания. Правила соревнований. | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
20.05.2020 | |||
Тема урока | Прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги» | ||
Учебный материал для изучения | |||
Задания для самостоятельной работы | Правильное выполнение прыжка в длину с разбега способом «согнув ноги». Подбор разбега, фаза «отталкивания», фаза «полета», фаза «приземления». | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
21.05.2020 ЧЗС | |||
Тема урока | Волейбол | ||
Учебный материал для изучения | |||
Задания для самостоятельной работы | Правило соревнований по волейболу. | ||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
РУССКИЙ ЯЗЫК | |||
1 урок (понедельник) | |||
Тема урока | Повторение изученного | ||
Учебный материал для изучения | |||
Задания для самостоятельной работы | Задание размещено https://classroom.google.com/h | ||
Проверочное задание | Задание размещено https://classroom.google.com/h | ||
Время предоставления задания учителю | 20.05.2020 | ||
2 урок (среда) | |||
Тема урока | Контрольный тест | ||
Учебный материал для изучения | |||
Задания для самостоятельной работы | |||
Проверочное задание | |||
Время предоставления задания учителю | |||
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (понедельник) | |||
Тема урока | В.Шукшин «Обида» | ||
Учебный материал для изучения | Прочитать рассказ «Обида»Стр.280-284 учебника | ||
Задания для самостоятельной работы | Стр.284 задания 1, 2 | ||
Проверочное задание | Устный отзыв о рассказе | ||
Время предоставления задания учителю | Сдать работу до 25.05.2020 |
11 мая – 15 мая 2020
ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК | ||||
1 урок (вторник) | ||||
Тема урока | Учеба. Проблемы в школе. Schoolmatters | |||
Учебный материал для изучения | Английский язык 9 класс: с.246-247, упр.1a,b, c (ответить на вопросы), упр. 2a (прочитать и перевести текст о проблемах подростков в школе). | |||
Задания для самостоятельной работы | Выписать и перевести выделенные в тексте слова. с. 248, упр. 2b (соотнести слова с определениями) | |||
Проверочное задание | с. 248-249, упр.4а (выписать из текста советы тем, у кого проблемы), с. 250, упр. 6а (какие у тебя проблемы в школе). | |||
Время предоставления задания учителю | 13.05 до 18:00Сделать скриншот, прислать на почту irinaklishevskaya@yandex.by | |||
2 урок (среда) | ||||
Тема урока | Успехи в учебе | |||
Учебный материал для изучения | Английский язык 9 класс: стр.250, упр.1(соединить начало и конец высказывании об образовании), упр.2а (найти и выписать перевод слов в словаре, соотнести с определениями) | |||
Задания для самостоятельной работы | Вспомнить названия предметов в школе. стр. 252, упр. 4а (соотнести идиомы с картинками, какие из них обозначают «легко»/ «тяжело.Пример: an uphill struggle – difficult, dead easy — easy) | |||
Проверочное задание | стр. 252, упр. 3b (ответитьнавопрос),упр. 4b (пример: doing English is a piece of cake for me) | |||
Время предоставления задания учителю | 14.05 до 18: 00Сделать скриншот, прислать на почту irinaklishevskaya@yandex.by | |||
3 урок (четверг) | ||||
Тема урока | Как избежать стрессов | |||
Учебный материал для изучения | Английский язык 9 класс: стр.253, упр.5b (прочитать и перевести текст, подобрать к каждой части текста подходящее название: пример: Tipp 1-D). | |||
Задания для самостоятельной работы | стр. 253, упр. 5с (прочитать текст ещё раз и составить список того, что мы должны делать, чтобы улучшить отметки) | |||
Проверочное задание | стр. 254, упр.5d (дать совет другу, который разочарован своими отметками) | |||
Время предоставления задания учителю | 15.05 до 18:00 (Сделать скриншот, прислать на почту irinaklishevskaya@yandex.by) | |||
ИСТОРИЯ | ||||
1 урок (четверг) | ||||
Тема урока | Япония | |||
Учебный материал для изучения | Учебник 9 класса (всемирная история),Параграф 42 | |||
Задания для самостоятельной работы | Параграф 42 | |||
Проверочное задание | с.222, задание 4 | |||
Время предоставления задания учителю | 15.05.2020 на почту olga_minec78@mail.ru | |||
2 урок (пятница) | ||||
Тема урока | Индия | |||
Учебный материал для изучения | Учебник 9 класса (всемирная история),Параграф 43 | |||
Задания для самостоятельной работы | Параграф 43 | |||
Проверочное задание | с.227 в. 1 | |||
Время предоставления задания учителю | 16.05.2020 на почту olga_minec78@mail.ru | |||
МАТЕМАТИКА | ||||
1 урок (понедельник) 11.05 | ||||
Тема урока | Рациональные выражения | |||
Учебный материал для изучения | §5, стр. 58https://www.youtube.com/watch?v=TAuAZ1SNwkg&feature=emb_logo | |||
Задания для самостоятельной работы | вариант 1 | |||
Проверочное задание | вариант 2 | |||
Время предоставления задания учителю | До 14.05 manaktanya@tut.by | |||
2 урок (вторник) 12.05 | ||||
Тема урока | Функции | |||
Учебный материал для изучения | http://www.myshared.ru/slide/566807/ | |||
Задания для самостоятельной работы | Разбираем задания из презентации | |||
Проверочное задание | ||||
Время предоставления задания учителю | ||||
3 урок (среда) 13.05 | ||||
Тема урока | Функции | |||
Учебный материал для изучения | http://www.myshared.ru/slide/566807/ | |||
Задания для самостоятельной работы | Продолжаем работу с заданиями из презентации | |||
Проверочное задание | ||||
Время предоставления задания учителю | ||||
4 урок (пятница) 15.05 | ||||
Тема урока | Теоремы синусов и косинусов | |||
Учебный материал для изучения | § 12-14, (стр. 99 и далее) | |||
Задания для самостоятельной работы | стр.129,(задачи для подготовки к контрольной работе) | |||
Проверочное задание | ||||
Время предоставления задания учителю | ||||
ИНФОРМАТИКА (12.05.2020) | ||||
Тема урока | Моделирование средствами текстового процессора | |||
Учебный материал для изучения | Учебник § 25 | |||
Задания для самостоятельной работы | Урок 30 https://classroom.google.com/ | |||
Проверочное задание | Упражнения из Урока 30https://classroom.google.com/ | |||
Время предоставления задания учителю | 14.05.2020 до 14.00 | |||
ИНОСТРАННЫЙ (НЕМЕЦКИЙ) ЯЗЫК | ||||
1 урок (понедельник) | ||||
Тема урока | Планирование свободного времени | |||
Учебный материал для изучения | Учебник немецкого языка 9 класс | |||
Задания для самостоятельной работы | с.255, упр. 3f,прочитать и перевести интервью, выписать кратко занятия молодежи (1-2 предложения по каждому) | |||
Проверочное задание | ||||
Время предоставления задания учителю | 12мая | |||
2 урок (вторник ) | ||||
Тема урока | Я выбираю музей/театр | |||
Учебный материал для изучения | Учебник немецкого языка 9 класс | |||
Задания для самостоятельной работы | с.264, пункт б, прочитать и перевести | |||
Проверочное задание | Пункт с (письменно 5 предложений) | |||
Время предоставления задания учителю | 14 мая | |||
3 урок (пятница) | ||||
Тема урока | Театры мира | |||
Учебный материал для изучения | Онлайн ресурс | |||
Задания для самостоятельной работы | Прочитать статью о театрах, выписать названия и основную информацию (кратко) | |||
Проверочное задание | Перевести на немецкий язык | |||
Время предоставления задания учителю | До 17 мая | |||
ГЕОГРАФИЯ | ||||
1 урок (понедельник) | ||||
Тема урока | Гомельская, Гродненская область | |||
Учебный материал для изучения | Параграфы 46-47 | |||
Задания для самостоятельной работы | Повторить районные центры Беларуси | |||
Проверочное задание | С. 231, вопрос 4. | |||
Время предоставления задания учителю | 15.05 до 15.00 наleonveleev@gmail.com | |||
ФИЗИКА | ||||
1 урок (понедельник) | ||||
Тема урока | Решение задач по теме «Потенциальная и кинетическая энергия» | |||
Учебный материал для изучения | §34,35 | |||
Задания для самостоятельной работы | Задачи в системеhttps://classroom.google.com/ | |||
Проверочное задание | ||||
Время предоставления задания учителю | 13.05.2020 в системеhttps://classroom.google.com/ | |||
2 урок (пятница) | ||||
Тема урока | Закон сохранения энергии | |||
Учебный материал для изучения | §36, https://classroom.google.com/ | |||
Задания для самостоятельной работы | Упр.29 (2,6) | |||
Проверочное задание | Задачи в системеhttps://classroom.google.com/ | |||
Время предоставления задания учителю | 16.05.2020 в системеhttps://classroom.google.com/ | |||
БЕЛОРУССКИЙ ЯЗЫК | ||||
1 урок (вторник) | ||||
Тема урока | Цытаты. Іх роля ў выказванні, афармленне на пісьме. | |||
Учебный материал для изучения | § 35 (с. 175 – 183) падручніка па беларускай мове | |||
Задания для самостоятельной работы | Заданні для самастойнага вывучэння змешчаны ў суполцыhttps://vk.com/club194513166 | |||
Проверочное задание | Праверачныя заданні ў суполцы https://vk.com/club194513166 | |||
Время предоставления задания учителю | 18.05 адпраўляць у суполку да 19:00https://vk.com/club194513166 | |||
2 урок (четверг) | ||||
Тема урока | Эпіграф | |||
Учебный материал для изучения | § 36 (с. 183 – 184) падручніка па беларускай мове | |||
Задания для самостоятельной работы | Пазнаёміцца з матэрыялам § 36 (с. 183 – 184) падручніка | |||
Проверочное задание | Адказаць на кантрольныя пытанні на ст. 184 (вусна) | |||
Время предоставления задания учителю | ||||
БЕЛОРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА | ||||
1 урок (вторник) | ||||
Тема урока | Уладзімір Караткевіч. Аповесць «Дзікае паляванне караля Стаха». Роздум аб прызначэнні чалавека на зямлі | |||
Учебный материал для изучения | С. 239 – 244https://vk.cc/atR8z8 | |||
Задания для самостоятельной работы | Пазнаёміцца з відэаўрокам | |||
Проверочное задание | ||||
Время предоставления задания учителю | ||||
2 урок (четверг) | ||||
Тема урока | Уладзімір Караткевіч. Аповесць «Дзікае паляванне караля Стаха». Праблемы дабра і зла | |||
Учебный материал для изучения | С.244 – 247 падручніка | |||
Задания для самостоятельной работы | Аналіз аповесці Уладзіміра Караткевіча | |||
Проверочное задание | Даць пісьмовы адказ на патанне 9 на 247 старонцы (скласці спіс (меню) са страў, апісаных у аповесці «Дзікае паляванне караля Стаха») | |||
Время предоставления задания учителю | Даслацьна электронны адрасmihira1912@mail.ruда 18.05 | |||
БИОЛОГИЯ | ||||
1 урок (вторник) | ||||
Тема урока | Регуляция мочеобразования. Гигиена мочевыделительной системы | |||
Учебный материал для изучения | Учебник «Биология 9 классё» §42 с.168 – 170 | |||
Задания для самостоятельной работы | Изучить §42 с.168 – 170, просмотреть видео урокиСтроение и функции почек. Регуляция мочеобразованияЗаболевания мочевыделительной системы, их предупреждение. Питьевой режим | |||
Проверочное задание | Сделать конспект параграфа, описать любое заболевание мочевыделительной системы и прислать на почту stttars@mail.ru | |||
Время предоставления задания учителю | 14.05.2020 до 17.00 | |||
2 урок (пятница) | ||||
Тема урока | Строение и функции кожи | |||
Учебный материал для изучения | Учебник «Биология 9 класс» Введение, §43 с.171 – 175 | |||
Задания для самостоятельной работы | Изучить Введение, §43 с.171 – 175 | |||
Проверочное задание | ||||
Время предоставления задания учителю | ||||
ХИМИЯ | ||||
1 урок (среда) 13.05.2020 | ||||
Тема урока | Химические способы получения металлов из их природных соединений | |||
Учебный материал для изучения | §50 | |||
Задания для самостоятельной работы | ||||
Проверочное задание | §50, №3,5,7 | |||
Время предоставления задания учителю | 14.05 (+375445783752) | |||
2 урок (четверг) 14.05.2020 | ||||
Тема урока | Понятие об электролизе расплавов солей бескислородных кислот. | |||
Учебный материал для изучения | §51 | |||
Задания для самостоятельной работы | ||||
Проверочное задание | §51, №2,4,6 | |||
Время предоставления задания учителю | 15.05 (+375445783752) | |||
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЗДОРОВЬЕ | ||||
11.05.2020 | ||||
Тема урока | Прыжок в высоту с разбега способом «перешагивания» | |||
Учебный материал для изучения | ||||
Задания для самостоятельной работы | Способы прыжка в высоту с разбега. Правила соревнований по прыжкам в высоту. | |||
Проверочное задание | ||||
Время предоставления задания учителю | ||||
13.05.2020 | ||||
Тема урока | Прыжок в высоту с разбега способом «перешагивания» | |||
Учебный материал для изучения | ||||
Задания для самостоятельной работы | Правильное выполнение прыжка в высоту с разбега способом «перешагивания». Подбор разбега, фаза «отталкивания» и фаза «приземления». | |||
Проверочное задание | ||||
Время предоставления задания учителю | ||||
14.05.2020 ЧЗС | ||||
Тема урока | Волейбол | |||
Учебный материал для изучения | ||||
Задания для самостоятельной работы | Судейские жесты, применяемые на соревнованиях в игре «волейбол» | |||
Проверочное задание | ||||
Время предоставления задания учителю | ||||
РУССКИЙ ЯЗЫК | ||||
1 урок (понедельник) | ||||
Тема урока | Цитация. Знаки препинания при цитировании | |||
Учебный материал для изучения |
§ 38 стр.200-205 | |||
Задания для самостоятельной работы | Задание размещено в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |||
Проверочное задание | Задание размещено в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |||
Время предоставления задания учителю | Информация в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |||
2 урок (среда) | ||||
Тема урока | Синтаксический разбор предложения с прямой речью | |||
Учебный материал для изучения |
Стр.206 | |||
Задания для самостоятельной работы | Задание размещено в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |||
Проверочное задание | Задание размещено в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |||
Время предоставления задания учителю | Информация в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |||
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (понедельник) | ||||
Тема урока | Б.Васильев «А зори здесь тихие…» | |||
Учебный материал для изучения |
с.278-299 учебника | |||
Задания для самостоятельной работы | ||||
Проверочное задание | с. 278 задание 6 письменно | |||
Время предоставления задания учителю | Сдать работу до 15.05.2020 |
4 мая – 8 мая 2020 года
ДОПРИЗЫВНАЯ ПОДГОТОВКА | ||
пятница | ||
Тема урока | Медицинская подготовка. Химические поражения. Химически опасные вещества. Понятие об антидотах. Первая помощь при попадании химически опасного вещества на кожу. Дегазация и санитарная обработка. | |
Учебный материал для изучения | В.Б.Варламов «Допризывная подготовка» 10-11 класс,§ 45,47 | |
Задания для самостоятельной работы | Законспектировать, быть в готовности к практической отработке вопроса оказания первой помощи при попадании химических веществ на кожу | |
Проверочное задание | Дать характеристику химическим поражениям Рассказать о первой помощи при химических ожогах. | |
Время предоставления задания учителю | По прибытии в училище | |
БЕЛОРУССКИЙ ЯЗЫК | ||
1 урок (вторник) | ||
Тема урока | Cказы з ускоснай мовай | |
Учебный материал для изучения | § 34 (с. 174 – 177) падручніка па беларускай мове | |
Задания для самостоятельной работы | Заданні для самастойнага вывучэння змешчаны ў суполцы https://vk.com/club194513166 | |
Проверочное задание | Праверачныя заданні ў суполцы https://vk.com/club194513166 | |
Время предоставления задания учителю | 11.05 адпраўляць у суполку да 19:00https://vk.com/club194513166 | |
БЕЛОРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА | ||
1 урок (вторник) | ||
Тема урока | Уладзімір Караткевіч. Аповесць «Дзікае паляванне караля Стаха» | |
Учебный материал для изучения | С. 233 – 246 | |
Задания для самостоятельной работы | С. 246, даць адказ на пытанне №3 падручніка (вусна) | |
Тема урока | Уладзімір Караткевіч. Аповесць «Дзікае паляванне караля Стаха». Каларыт атмасферы эпохі | |
Учебный материал для изучения | С. 233 – 246 падручніка | |
Задания для самостоятельной работы | Пазнаёміцца з экранізацыяй аповесці https://vk.cc/atyNsq | |
Проверочное задание | Скласці тэст па аповесці з дзесяці пытанняў адкрытага і закрытага тыпу | |
Время предоставления задания учителю | Даслаць тэст на электронны адрас mihira1912@mail.ru да 11.05 | |
МАТЕМАТИКА | ||
1 урок (понедельник 04.05) | ||
Тема урока | Прогрессии | |
Учебный материал для изучения | §15-19 | |
Задания для самостоятельной работы | выполнить вариант 1 | |
Проверочное задание | выполнить вариант 2 | |
Время предоставления задания учителю | 06.05 manaktanya@tut.by | |
2 урок (вторник 05.05) | ||
Тема урока | Рациональные выражения | |
Учебный материал для изучения | §5, стр. 58 | |
Задания для самостоятельной работы | № 84, 90, 92, (стр. стр.273) | |
3 урок (среда 06.05) | ||
Тема урока | Рациональные выражения | |
Учебный материал для изучения | §5, стр. 58 | |
Задания для самостоятельной работы | № 94, 95, 96, (стр. стр.247) | |
4 урок (пятница 08.05) | ||
Тема урока | Вписанные и описанные окружности | |
Учебный материал для изучения | § 8-10, (стр. 57-79) | |
Задания для самостоятельной работы | № 9-16, (стр.178) | |
ФИЗИКА | ||
1 урок (понедельник) | ||
Тема урока | Потенциальная энергия | |
Учебный материал для изучения | Учебник, §34 | |
Задания для самостоятельной работы | Упр.27(1,3) | |
Время предоставления задания учителю | 06.05.2020 на электронный адрес borovko_inna@mail.ru | |
2 урок (пятница) | ||
Тема урока | Кинетическая энергия. Полная энергия системы тел | |
Учебный материал для изучения | §35, https://classroom.google.com/ код курса и инструкции (для тех, кто не знает) можно получить, написав письмо на электронный адрес borovko_inna@mail.ru | |
Задания для самостоятельной работы | Упр.28 (1,3) | |
Проверочное задание | Задачи в системе https://classroom.google.com/ | |
Время предоставления задания учителю | 10.05.2020 в системе https://classroom.google.com/ | |
ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК | ||
1 урок (вторник, 05.05) | ||
Тема урока | Зависимы ли вы от Интернета? Are you addicted to the Internet? | |
Учебный материал для изучения | Lesson 5, p. 228Read the joke. Ex. 1a, p.228. Do you agree with the arguments? | |
Задания для самостоятельной работы | Read the advice to Internet addicts. Ex. 3a, p. 231Which is the best piece of advice for you? | |
Проверочное задание | Write your advice to a person who is addicted to the Internet. Ex. 3b, p. 231 | |
Время предоставления задания учителю | 05.05. до 20.00Электронная почта sveta.gorbacheva.67@mail.ru | |
2 урок (среда, 06.05) | ||
Тема урока | Эрамобильныхтелефонов. The era of mobile phones. | |
Учебный материал для изучения | Lesson 6, p.232Read the sentences from the story. Guess the meaning of the words in bold. | |
Задания для самостоятельной работы |
|
|
Проверочное задание | Ex. 2c, p.232-233Find the words from the lesson which mean (ex.2b) | |
Время предоставления задания учителю | 06.05. до 20.00Электронная почта sveta.gorbacheva.67@mail.ru | |
3 урок (четверг, 07.05) | ||
Тема урока | Мобильные телефоны-волки в овечьей шкуре? Mobile phones – wolves in sheep’s clothing? | |
Учебный материал для изучения | Lesson 7, p.234Advantages and Disadvantages of Mobile Phones | |
Задания для самостоятельной работы |
|
|
Проверочное задание | Answer the questions in a written form. Ex. 3b, p. 237 | |
ИНОСТРАННЫЙ (НЕМЕЦКИЙ) ЯЗЫК | ||
1 урок (понедельник) | ||
Тема урока | Свободное время немецкой молодёжи | |
Учебный материал для изучения | Учебник немецкого языка 9 класс | |
Задания для самостоятельной работы | Стр.253, упр. 3а, ответить письменно на вопросы | |
Время предоставления задания учителю | 5 мая | |
2 урок (вторник ) | ||
Тема урока | Виды занятий в свободное время | |
Учебный материал для изучения | Онлайн-ресурс | |
Задания для самостоятельной работы | https://znanija.com/task/28895431Перевести вопросы по теме | |
Проверочное задание | Составить диалог | |
Время предоставления задания учителю | 7-8 мая | |
3 урок (пятница) | ||
Тема урока | Мои предпочтения в сфере досуга | |
Учебный материал для изучения | Онлайн ресурс | |
Задания для самостоятельной работы | http://tooday.ru/?l=de&r=240&t=meine_freizeit-moy_dosug-16 Выписать 10-13 предложений по теме «Freizeit» |
|
Проверочное задание | Выучить 4 предложения. | |
Время предоставления задания учителю | До 10 мая | |
ИНФОРМАТИКА (05.05.2020) | ||
Тема урока | Моделирование в задаче выбора положения железнодорожной станции | |
Учебный материал для изучения | Учебник § 23, с.130-133 | |
Задания для самостоятельной работы | Урок 29 https://classroom.google.com/код курса и инструкции (для тех, кто не знает) можно получить, написав письмо на электронный адрес olgavad@rambler.ru | |
Проверочное задание | Задание из Урока 29 https://classroom.google.com/Решения выслать на электронный адрес olgavad@rambler.ru | |
Время предоставления задания учителю | 07.05.2020 до 14.00 | |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЗДОРОВЬЕ | ||
1 урок (4.05.2020) | ||
Тема урока | Проверка уровня физической подготовленности. | |
Задания для самостоятельной работы | Правило приёма теста: прыжок в длину с места; подтягивание в висе на перекладине (м) и поднимание туловища из положения лёжа на спине (д) | |
2 урок (6.05.2020) | ||
Тема урока | Проверка уровня физической подготовленности. | |
Задания для самостоятельной работы | Правило приёма теста на гибкость и беге на1500 метров (м), 1000 метров (д). | |
3 урок (07.05.2020г) ЧЗС | ||
Тема урока | Волейбол | |
Задания для самостоятельной работы | Судейские жесты, применяемые на соревнованиях в игре «волейбол» | |
ХИМИЯ | ||
1 урок (среда 06.05.2020) | ||
Тема урока | Соли металлов | |
Учебный материал для изучения | §48 | |
Проверочное задание | §48, №6,7,8 | |
Время предоставления задания учителю | 06.05 (вайбер +375445783752) | |
2 урок (четверг 07.05.2020) | ||
Тема урока | Нахождение металлов в природе. Биологическая роль металлов | |
Учебный материал для изучения | §49 | |
Проверочное задание | §49, №2,4,7 | |
Время предоставления задания учителю | 07.05 (вайбер +375445783752) | |
БИОЛОГИЯ | ||
1 урок (вторник) | ||
Тема урока | Пищеварение в желудке и кишечнике. Регуляция пищеварения | |
Учебный материал для изучения | Учебник «Биология 9 класс» §39 с.153 – 162 | |
Задания для самостоятельной работы | Изучить §39 с.153 – 162, просмотреть видео уроки https://www.youtube.com/watch?v=RtG6PgdtsGY, https://www.youtube.com/watch?v=BnXXIp4s7E4 | |
Проверочное задание | Сделать конспект параграфа, описать любое заболевание желудочно-кишечного тракта и прислать на почту stttars@mail.ru | |
Время предоставления задания учителю | 10.05.2020 до 17.00 | |
2 урок (пятница) | ||
Тема урока | Строение мочевыделительной системы. Строение нефрона. Образование мочи | |
Учебный материал для изучения | Учебник «Биология 9 класс» Введение, §40 – 41 с.162 – 168 | |
Задания для самостоятельной работы | Изучить Введение, §40 – 41 с.162 – 168 | |
ИСТОРИЯ | ||
1 урок (четверг) | ||
Тема урока | Распад колониальной системы. Локальные войны и конфликты. | |
Учебный материал для изучения | Учебник 9 класса (всемирная история),Параграфы 39, 46 | |
Задания для самостоятельной работы | Параграфы 39,46 | |
Проверочное задание | Краткий конспект | |
Время предоставления задания учителю | Предоставить по прибытию | |
2 урок (пятница) | ||
Тема урока | Китай в 1945 – 1978 гг. Китайская Народная Республика. | |
Учебный материал для изучения | Учебник 9 класса (всемирная история),Параграфы 40,41 | |
Задания для самостоятельной работы | Параграфы 40,41 | |
Проверочное задание | Стр. 212 в. 2,4;Стр.217 в.1,6 | |
Время предоставления задания учителю | 11.05.2020 на почту olga_minec78@mail.ru | |
ГЕОГРАФИЯ | ||
1 урок (понедельник) | ||
Тема урока | Брестская область. Витебская область. | |
Учебный материал для изучения | Параграф 44-45 | |
Задания для самостоятельной работы | Повторить районные центры Беларуси | |
Проверочное задание | С. 227, вопрос 1. | |
Время предоставления задания учителю | 08.05 до 15.00 наleonveleev@gmail.com | |
ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ | ||
1 урок (вторник, среда) | ||
Тема урока | Массовая элитарная народная культура | |
Учебный материал для изучения | §19 | |
Задания для самостоятельной работы | Задания стр. 174, 175, 177-179 | |
Проверочное задание | Стр. 181 вопросы 1, 2 и минипроект стр. 181 | |
Время предоставления задания учителю | 8.05 на почту karlopapo@yandex.ru | |
2 урок (пятница 8.05) | ||
Тема урока | Медиакультура современного общества | |
Учебный материал для изучения | §20 | |
Задания для самостоятельной работы | Задания стр. 183, стр. 185, 187 | |
Проверочное задание | Стр. 188 вопросы 1-3 | |
Время предоставления задания учителю | 12.05 на почту karlopapo@yandex.ru | |
РУССКИЙ ЯЗЫК | ||
1 урок (понедельник) | ||
Тема урока | Косвенная речь. Замена прямой речи косвенной | |
Учебный материал для изучения | Задание размещено по ссылке: https://classroom.google.com/Код для входа получить в группе ВКонтакте | |
Задания для самостоятельной работы | Задание размещено по ссылке: https://classroom.google.com/h | |
Проверочное задание | Задание размещено по ссылке: https://classroom.google.com/h | |
Время предоставления задания учителю | 6 мая | |
РУССКИЙ ЯЗЫК | ||
1 урок (среда) | ||
Тема урока | Косвенная речь. Замена прямой речи косвенной | |
Учебный материал для изучения | Задание будет размещено по ссылке: https://classroom.google.com/Код для входа получить в группе ВКонтакте | |
Задания для самостоятельной работы | Задание будет размещено по ссылке: https://classroom.google.com/h | |
Проверочное задание | Задание будет размещено по ссылке: https://classroom.google.com/h | |
Время предоставления задания учителю | 8 мая | |
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА | ||
понедельник | ||
Тема урока | Б.Васильев «А зори здесь тихие…» | |
Учебный материал для изучения | Стр.272-278 учебника: прочитать | |
Задания для самостоятельной работы | Посмотреть фильм художественный фильм.Проследите, чем отличаются художественное изображение войны в литературе и в кинематографии | |
Проверочное задание | Выполнить письменно задание 6 (стр.278) | |
Время предоставления задания учителю | 11 мая |
27-30 апреля 2020 года
БЕЛОРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА | ||
1 урок (понедельник) | ||
Тема урока | Янка Брыль. Апавяданне «Mementomori» | |
Учебный материал для изучения |
Апавяданне Янкі Брыля «Mementomori»https://knihi.com/Janka_Bryl/Memento_mori.html | |
Задания для самостоятельной работы | Прачытаць апавяданне, пазнаёміцца з творчасцю Янкі Брыляhttps://www.youtube.com/watch?v=aT3yJEpQlW4 | |
Время предоставления задания учителю | Аналіз апавядання ў вуснай форме пры сустрэчы | |
2 урок (четверг) | ||
Тема урока | Уладзімір Караткевіч. Аповесць «Дзікае паляванне караля Стаха» | |
Учебный материал для изучения |
Аповесць Уладзіміра Караткевіча «Дзікае паляванне караля Стаха» | |
Задания для самостоятельной работы | Прачытаць аповесць | |
Время предоставления задания учителю | Размова па аповесці пры сустрэчы | |
БЕЛОРУССКИЙ ЯЗЫК (понедельник) | ||
1 урок | ||
Тема урока | Маналог. Дыялог, яго афармленне на пісьме | |
Учебный материал для изучения |
§ 33 (с. 170 – 173) падручніка па беларускай мове | |
Задания для самостоятельной работы | Заданні для самастойнага вывучэння змешчаны ў суполцыhttps://vk.com/club194513166 | |
Время предоставления задания учителю | ||
2 урок (пятница) | ||
Тема урока | Сказы з ускоснай мовай | |
Учебный материал для изучения |
§ 34 (с. 174 – 177) падручніка па беларускай мове | |
Задания для самостоятельной работы | Заданні для самастойнага вывучэння змешчаны ў суполцыhttps://vk.com/club194513166 | |
Время предоставления задания учителю | Праверачныя заданні ў суполцыhttps://vk.com/club194513166 | |
03.05 адпраўляць у суполку да 19:00https://vk.com/club194513166 | ||
МАТЕМАТИКА | ||
1 урок | ||
Тема урока | Формула суммы n первых членов геометрической прогрессии | |
Учебный материал для изучения |
§18, стр. 247-250 | |
Задания для самостоятельной работы | Стр. 251-253, №4.242, 4.244, 4.245(а), 4.249(а) | |
Время предоставления задания учителю | ||
2 урок (пятница) | ||
Тема урока | Сумма бесконечно убывающей геометрической прогрессии | |
Учебный материал для изучения |
§19, стр. 254-258 | |
Задания для самостоятельной работы | Стр. 259, №4.285(а), 4.286(а), 4.287(а), 4.249(а,б, в) | |
Время предоставления задания учителю | ||
3 урок | ||
Тема урока | Сумма бесконечно убывающей геометрической прогрессии | |
Учебный материал для изучения |
§19, стр. 254-258 | |
Задания для самостоятельной работы | Стр. 260, №4.289(а), 4.291(а), 4.292(а) | |
Время предоставления задания учителю | ||
4 урок | ||
Тема урока | Повторить «Соотношения в прямоугольном треугольнике» | |
Учебный материал для изучения |
Геометрия 9, §1-4, стр.11 | |
Задания для самостоятельной работы | Стр. 177, №1-6 | |
Время предоставления задания учителю | ||
ИНФОРМАТИКА | ||
Тема урока | Моделирование в задаче определения температурных режимов | |
Учебный материал для изучения | Учебник § 22, с. 127-130 | |
Задания для самостоятельной работы | Урок 28 https://classroom.google.com/код курса и инструкции (для тех, кто не знает) можно получить, написав письмо на электронный адрес olgavad@rambler.ru | |
Проверочное задание | Задание из Урока 28 https://classroom.google.com/Решение выслать на электронный адрес olgavad@rambler.ru | |
Время предоставления задания учителю | 30.04.2020 до 20.00 | |
ФИЗИКА | ||
1 урок (понедельник) | ||
Тема урока | Механическая работа. Мощность | |
Учебный материал для изучения | Учебник, § 33, https://videouroki.net/et/pupil,урок 35, 36 | |
Задания для самостоятельной работы | https://videouroki.net/et/pupil,электронные тетради урок 35, 36 | |
Проверочное задание | ||
Время предоставления задания учителю | 29.04.2020 до 20.00 в системе видеоуроки | |
2 урок (пятница) | ||
Тема урока | Решение задач по теме «Механическая работа. Мощность» | |
Учебный материал для изучения | Учебник, с.163-164, https://classroom.google.com/код курса и инструкции (для тех, кто не знает) можно получить, написав письмо на электронный адрес borovko_inna@mail.ru | |
Задания для самостоятельной работы | Учебник, упр. 26 (1,6,10) | |
Проверочное задание | https://classroom.google.com/код курса и инструкции (для тех, кто не знает) можно получить, написав письмо на электронный адрес borovko_inna@mail.ru | |
Время предоставления задания учителю | 02.05.2020 до 20.00 в системеhttps://classroom.google.com/ | |
ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК | ||
1 урок (вторник, 28.04) | ||
Тема урока | Историяразвитиясвязи. History of Communication | |
Учебный материал для изучения | Lesson 3. p. 221-223Лексика на стр. 222, упр.2а (перевод на стр. 294) | |
Задания для самостоятельной работы | Вгляните на фотографии и скажите, какие средства связи они представляют ( упр. 1а, стр. 221)Изучите лексику и сопоставьте слова с определениями ( упр. 2а)Подумайте, правдивы ли высказывания (true, false) упр. 4а, стр. 224 | |
Проверочное задание | Упр. 5а, стр. 224 (Agree or disagree with the following statements)Translate into Russian: English as the lingua franca of the world today makes international communication more efficient. | |
Время предоставления задания учителю | 29.04 до 19.00Электронная почта: sveta.gorbacheva.67@mail.ru | |
2 урок (среда, 29.04) | ||
Тема урока | Роль современных технологических устройств в нашей жизни. The role of modern technology devices in our life. | |
Учебный материал для изучения | Относительные местоимения (правило стр. 287-288)Текст на стр. 220 упр.3в | |
Задания для самостоятельной работы | Изучите правило определительных придаточных предложений, обратите внимание на относительные местоимения: who – который (для одушевленных предметов), which – который (для неодушевленных), that – который (как с одушевленными, так и с неодушевленными) стр. 287Текст: 1. Прочитать. 2. Выбрать подходящий из 3х предложенных заглавий к тексту | |
Проверочное задание | Answer the questions: 1. What means of communication are described in the text? 2. What do we use to keep in touch with our friends and relatives? | |
Время предоставления задания учителю | 30.04 до 19.00Электронная почта: sveta.gorbacheva.67@mail.ru | |
3 урок (четверг, 30.04) | ||
Тема урока | Компьютеры в нашей жизни. Интернет и молодёжь. Computing is about Living. The Internet. | |
Учебный материал для изучения | Lesson 4, p. 225-228 | |
Задания для самостоятельной работы | Прочитайте высказывания известных людей о роли компьютера. Ex. 1, p. 225Напишите: Can you imagine our life without computer? Why?Выберите сферы жизни, где не используется компьютер.Стр. 225, упр. 2а | |
Проверочное задание | Упр. 2в, стр. 226 (прочтите и напишите о каких сферах жизни рассказывается в тексте, где люди используют интернет) | |
Время предоставления задания учителю | 01.05 до 20.00Электронная почта: sveta.gorbacheva.67@mail.ru | |
ИНОСТРАННЫЙ (НЕМЕЦКИЙ) ЯЗЫК | ||
1 урок | ||
Тема урока | Культурный досуг | |
Учебный материал для изучения | Учебник немецкого языка 9 класс | |
Задания для самостоятельной работы | Стр.250, упр.1сПрочитать и перевести, схематично выписать занятия подростков в свободное время | |
Проверочное задание | Стр.251, пункт f, дополнить предложения (письменно) | |
Время предоставления задания учителю | ||
2 урок | ||
Тема урока | Свободное время немецкой молодежи | |
Учебный материал для изучения | Учебник немецкого языка 9 класс | |
Задания для самостоятельной работы | Стр.253, пункт f, прочитать, перевести.Выбрать, что подходит вам | |
Проверочное задание | Выразить мнение | |
Время предоставления задания учителю | 29 апреля | |
3 урок | ||
Тема урока | Виды занятий в свободное время | |
Учебный материал для изучения | Учебник немецкого языка 9 класс | |
Задания для самостоятельной работы | Стр.252, упр.пункт dПеревести слова в рамке | |
Проверочное задание | Составить предложения со всеми словосочетаниями (простые) | |
Время предоставления задания учителю | 30 апреля | |
РУССКИЙ ЯЗЫК | ||
1 урок (понедельник) | ||
Тема урока | Диалог. Пунктуационное оформление диалога | |
Учебный материал для изучения | § 36 стр.191-195 | |
Задания для самостоятельной работы | Задание размещено в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |
Проверочное задание | Задание размещено в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |
Время предоставления задания учителю | Информация в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |
2 урок (среда) | ||
Тема урока | Косвенная речь. Замена прямой речи косвенной | |
Учебный материал для изучения | § 37 стр.195-200 | |
Задания для самостоятельной работы | Задание размещено в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |
Проверочное задание | Задание размещено в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |
Время предоставления задания учителю | Информация в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |
РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (понедельник) | ||
Тема урока | Поэзия второй половины ХХ века | |
Учебный материал для изучения | Стр.256-269 учебника | |
Задания для самостоятельной работы | Прочитать повесть Б.Васильева «А зори здесь тихие…» | |
Проверочное задание | Стр. 270 задание 2, 3, 4, 5, 6 письменно (одно из заданий на выбор);выучить наизусть стихотворение | |
Время предоставления задания учителю | Сдать работу до 30.04.2020 | |
ХИМИЯ | ||
1 урок (среда) | ||
Тема урока | Соединения металлов | |
Учебный материал для изучения | §47,48 | |
Задания для самостоятельной работы | ||
Проверочное задание | §47, №5,8, §48, № 2,5 | |
Время предоставления задания учителю | 29.04 | |
2 урок (четверг) | ||
Тема урока | Соли металлов | |
Учебный материал для изучения | §48 | |
Задания для самостоятельной работы | ||
Проверочное задание | §48, №6,7,8 | |
Время предоставления задания учителю | 30.04 | |
ИСТОРИЯ | ||
1 урок (четверг) | ||
Тема урока | Мусульманский мир | |
Учебный материал для изучения | Учебник 9 класса (всемирная история), § 18Видеоурок:https://youtu.be/7P4tysa7Iys | |
Задания для самостоятельной работы | § 18, ответить на вопросы в конце параграфа | |
Проверочное задание | ||
Время предоставления задания учителю | ||
2 урок (пятница) | ||
Тема урока | Латинская Америка | |
Учебный материал для изучения | Учебник 9 класса (всемирная история), параграфы 19,45 | |
Задания для самостоятельной работы | § 19,45 | |
Проверочное задание | § 19, стр. 99, в.1-5 (устно);§ 45, составить краткий план ответа;Стр. 237 в.8 (по желанию) | |
Время предоставления задания учителю | 07.05.2020 на адрес olga_minec78@mail.ru | |
БИОЛОГИЯ | ||
1 урок (вторник) | ||
Тема урока | Обмен органических и неорганических веществ. Витамины | |
Учебный материал для изучения | Учебник «Биология 9 класс» §37 с.144 – 148 | |
Задания для самостоятельной работы | Изучить §37 с.144 – 148, посмотреть видеоурокиУрок 1Урок 2 | |
Проверочное задание | ||
Время предоставления задания учителю | ||
2 урок (пятница) | ||
Тема урока | Общий план строения пищеварительной системы. Пищеварение в ротовой полости | |
Учебный материал для изучения | Учебник «Биология 9 класс» §38 с. 149 – 153 | |
Задания для самостоятельной работы | Изучить §38 с. 149-153, просмотреть видеоурокhttps://www.youtube.com/watch?v=snmgXaYdhj8 | |
Проверочное задание | ||
Время предоставления задания учителю | ||
ГЕОГРАФИЯ | ||
Тема урока | Внешнеэкономические связи Республики Беларусь | |
Учебный материал для изучения | Параграф 43 | |
Задания для самостоятельной работы | Повторить районные центры Беларуси | |
Проверочное задание | ||
Время предоставления задания учителю | ||
ДОПРИЗЫВНАЯ ПОДГОТОВКА | ||
Тема урока | Медицинская подготовка. Остановка наружного кровотечения. Наложение кровоостанавливающего жгута на конечности. Наложение давящей повязки при ранении шеи. Остановка наружного кровотечения путём максимального сгибания конечностей. Остановка кровотечения при проникающих ранениях черепа. | |
Учебный материал для изучения | В.Б.Варламов «Допризывная подготовка» 10-11 класс,§ 58https://media.aversev.by/viewer.html?edata=573#&edata=573 | |
Задания для самостоятельной работы | Законспектировать, быть в готовности к практической отработке вопроса непрямого массажа сердца | |
Проверочное задание | Как оказать первую доврачебную помощь при переломах различных частей тела?Как проводятся искусственная вентиляция лёгких и непрямой массаж сердца?Рассказать о солнечном, тепловом ударе, отморожении и первой помощи при них.Рассказать о первой помощи при закрытых повреждениях.Как оказать первую помощь при отравлении грибами, ядовитыми растениями, при поражении ядами животных? | |
Время предоставления задания учителю | По прибытии в училище зачет по изученным темам | |
ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ | ||
1 урок (среда) | ||
Тема урока | Культура | |
Учебный материал для изучения | §18 | |
Задания для самостоятельной работы | Стр. 164-166, стр. 167-168Все задания выполняются письменно | |
Проверочное задание | Стр. 170 | |
Время предоставления задания учителю | Конспект по прибытии | |
2 урок (пятница) | ||
Тема урока | Массовая, элитарная народная культура | |
Учебный материал для изучения | §19 | |
Задания для самостоятельной работы | Стр. 177-179 | |
Проверочное задание | Вопросы стр. 181, таблица | |
Время предоставления задания учителю | Конспект по прибытии | |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЗДОРОВЬЕ | ||
Тема урока | Легкая атлетика: фазы бега на короткую дистанцию, низкий и высокий старт. Развитие скоростных качеств. | |
Учебный материал для изучения | ||
Задания для самостоятельной работы | Комплекс утренней гимнастики №3.Бег на месте с высоким подниманием бедра три серии по 10 секунд. Прыжки из упора присев с хлопками рук над головой. | |
Проверочное задание | Бег на месте с высоким подниманием бедра в течении 10 секунд | |
Время предоставления задания учителю |
24 апреля 2020 года, пятница
ИСТОРИЯ | ||
Тема урока | Япония | |
Учебный материал для изучения | https://www.aversev.by/skachat/vsemirnaya-istoriya-novogo-vremeni-9-rus-2019/ | |
Задания для самостоятельной работы | Параграф 17 (прочитать), ответит на вопросы после параграфа (устно) | |
Проверочное задание | ||
Время предоставления задания учителю | ||
ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ | ||
Тема урока | Личность, общество, государство | |
Учебный материал для изучения | Вопросы стр. 158-159 | |
Задания для самостоятельной работы | Повторить §12-17 | |
Проверочное задание | Выполнить задания: 1, 4, 5, 8 | |
Время предоставления задания учителю | 5.05 на адрес — karlopapo@yandex.ru | |
МАТЕМАТИКА | ||
Тема урока | Геометрическая прогрессия и ее свойства | |
Учебный материал для изучения | §17, стр.234-240, разобрать примеры из таблицы | |
Задания для самостоятельной работы | № 4.177(а), 4.181(а), 4.184(а), 4.186(а), 4.189(а), 4.190(а) | |
Проверочное задание | ||
Время предоставления задания учителю | ||
БИОЛОГИЯ | ||
Тема урока | Основы рационального питания | |
Учебный материал для изучения | Учебник «Биология 9 класс» §36 с.140 – 144 | |
Задания для самостоятельной работы | Изучить § 36 с.140 – 144 | |
Проверочное задание | ||
Время предоставления задания учителю | ||
ДОПРИЗЫВНАЯ ПОДГОТОВКА | ||
Тема урока | Медицинская подготовка. Остановка наружного кровотечения. Наложение кровоостанавливающего жгута на конечности. Наложение давящей повязки при ранении шеи. Остановка наружного кровотечения путём максимального сгибания конечностей. Остановка кровотечения при проникающих ранениях черепа. | |
Учебный материал для изучения | В.Б.Варламов «Допризывная подготовка» 10-11 класс, § 57 https://media.aversev.by/viewer.html?edata=573#&edata=573 | |
Задания для самостоятельной работы | Законспектировать, быть в готовности к практической отработке вопроса остановки наружного кровотечения | |
Проверочное задание | Дайте характеристику открытым повреждениям (ранам). Перечислите виды кровотечений и назовите способы временной остановки кровотечения Расскажите о правилах наложения жгута | |
Время предоставления задания учителю | По прибытии в училище |
23 апреля 2020 года, четверг
БЕЛОРУССКИЙ ЯЗЫК | ||
Тема урока | Спосабы перадачы чужой мовы. Асаблівасцібудовы сінтаксічных канструкцый з простай мовай. Знакі прыпынку ў сказах з простай мовай | |
Учебный материал для изучения | § 32 (с. 163 – 168) падручніка па беларускай мове | |
Задания для самостоятельной работы | Заданні для самастойнага вывучэння змешчаны ў суполцы https://vk.com/club194513166 | |
Проверочное задание | Праверачныя заданні ў суполцы https://vk.com/club194513166 | |
Время предоставления задания учителю | 27.04 адпраўляць у суполку https://vk.com/club194513166 да 19:00 | |
ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК | ||
Тема урока | Величайшие открытия в сфере коммуникации.Артикль с названиями изобретений и средств коммуникации | |
Учебный материал для изучения | Grammar: артикль – определенный, когда упоминаем конкретный предмет, без артикля, если существительное абстрактное.Изучите GrammarFocusстр.285(правило) стр. 216 (текст).https://www.aversev.by/skachat/anglijskii-yazyk-9-rus/ | |
Задания для самостоятельной работы | Рабочая тетрадь. Стр.74, упр. 1 (вставьте пропущенные слова)http://yadi.sk/d/0mTV9MlDJmMBb | |
Проверочное задание | Повторить активный словарь.Упр. 3в, стр. 217 (заполните пропуски в статье о модемах новыми словами) | |
Время предоставления задания учителю | 23.04 до 19.00Эл.почта: sveta.gorbacheva.67@mail.ru | |
ИНОСТРАННЫЙ (НЕМЕЦКИЙ) ЯЗЫК | ||
Тема урока | Впечатления о спектакле | |
Учебный материал для изучения | Стр.278-279, упр.1b,chttps://uchebniki.by/rus/katalog/5-9-klassy/id01453 | |
Задания для самостоятельной работы | Ответить на вопрос «WorumgehtesimText?» | |
Проверочное задание | Стр.279, пункт e (написать 4-5 вопроса к тексту | |
Время предоставления задания учителю | 24 апреля, выполненное задание на скриншот и на почту svetkalabkovich89@gmail.com | |
ЧАС ЗДОРОВЬЯ И СПОРТА | ||
Тема урока | Волейбол: правила игры.Развитие координационных способностей | |
Учебный материал для изучения | ||
Задания для самостоятельной работы | Комплекс утренней гимнастики №1 и 2.Нижняя передача волейбольным мячом | |
Проверочное задание | В кругу диаметром 1 метр 10 нижних передач подряд с соблюдением техники | |
Время предоставления задания учителю | ||
ХИМИЯ | ||
Тема урока | Коррозия металлов. Защита от коррозии | |
Учебный материал для изучения | §46 | |
Задания для самостоятельной работы | §46, №3 | |
Проверочное задание | §46, №5,7 | |
Время предоставления задания учителю | 23.04 sveta-gorelko@mail.ru | |
БЕЛОРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА | ||
Тема урока | Іван Шамякін. Аповесць “Непаўторная вясна”. Духоўны свет Пятра і Сашы | |
Учебный материал для изучения |
С. 201 - 204 падручнiка Беларуская літаратура. 9 клас |
|
Задания для самостоятельной работы | Матэрыял для самастойнага вывучэння змешчаны ў суполцы https://vk.com/club194513166 | |
Проверочное задание | Праверачнае заданне ў суполцы https://vk.com/club194513166 | |
Время предоставления задания учителю | 27.04 адпраўляць у суполку https://vk.com/club194513166 да 19:00 | |
ИСТОРИЯ | ||
Тема урока | Индия | |
Учебный материал для изучения | https://www.aversev.by/skachat/vsemirnaya-istoriya-novogo-vremeni-9-rus-2019/видео урокhttps://youtu.be/zcLH7VRc9gs | |
Задания для самостоятельной работы | Параграф 16,Стр. 82 — 86 | |
Проверочное задание | Параграф 16 (прочитать), ответит на вопросы после параграфа; выписать даты и понятия в тетрадь. | |
Время предоставления задания учителю | 24.04 |
22 апреля 2020 года, среда
МАТЕМАТИКА | ||
Тема урока | Формула суммы n первых членов арифметической прогрессии | |
Учебный материал для изучения | § 16, стр. 224-228 (при необходимости разобрать образцы решений в таблице) | |
Задания для самостоятельной работы | № 4.123, 4.127(а), 4.128(а), 4.130(а), 4.138 | |
Проверочное задание | ||
Время предоставления задания учителю | ||
РУССКИЙ ЯЗЫК | ||
Тема урока | Знаки препинания в предложениях с прямой речью | |
Учебный материал для изучения | § 35 стр.189-190 | |
Задания для самостоятельной работы | Задание размещено в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |
Проверочное задание | Задание размещено в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |
Время предоставления задания учителю | Информация в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |
ИНОСТРАННЫЙ (АНГЛИЙСКИЙ) ЯЗЫК | ||
Тема урока | Средства коммуникации. Means of Communication. | |
Учебный материал для изучения | Unit 8, Lesson 1. Стр. 215. Great Ideas from Great Minds. www.aversev.by › skachat › anglijskii-yazyk-9-rus | |
Задания для самостоятельной работы | Упр. 2, стр. 215 (какие 3 изобретения самые важные? (пообразцу: I think …is an important invention because…Изучитеновыеслова: invention – изобретение; wheel – колесо; device – устройство; network – сеть; means – средство; wire – провод; send – посылать; receive –получать. Упр. 3в, стр. 216 (замените определения одним из изобретений, подходящим по описанию). Упр.4а, стр. 217 (какому слову из упр.3в подходит описание) | |
Проверочное задание | Упр.4в, стр. 217 (вставьте пропущенные слова).Ответьтенавопрос: What means of communication is the most important these days: the radio, the TV, the telephone or the Internet. | |
Время предоставления задания учителю | 22.04 до 19.00 на электронную почту sveta.gorbacheva.67@mail.ru | |
ИНОСТРАННЫЙ (НЕМЕЦКИЙ) ЯЗЫК | ||
Тема урока | Театральная жизнь в Беларуси | |
Учебный материал для изучения | https://belarusfacts.by/de/belarus/culture/museums/ | |
Задания для самостоятельной работы | Написать краткий конспект текста | |
Проверочное задание | Дать советы другу (3) | |
Время предоставления задания учителю | 23 апреля, выполненное задание на скриншот и на почту svetkalabkovich89@gmail.com | |
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ЗДОРОВЬЕ | ||
Тема урока | Олимпийское движение. Футбол –разновидности, основные правила игры. Развитие скоростно-силовых способностей. | |
Учебный материал для изучения | ||
Задания для самостоятельной работы | Комплекс утренней гимнастики №2.Прыжки на месте ноги вместе, ноги врозь с хлопками рук над головой Отжимание от пола – «лесенка» до 15 раз с шагом 3 | |
Проверочное задание | Комплекс утренней гимнастики № 2 | |
Время предоставления задания учителю | ||
ХИМИЯ | ||
Тема урока | Общие химические свойства металлов | |
Учебный материал для изучения | § 44-45 | |
Задания для самостоятельной работы | § 44 № 7, 8 | |
Проверочное задание | §44 №5 | |
Время предоставления задания учителю | 22.04 вайбер +375445783752 до 21.00 | |
ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ | ||
Тема урока | Права и ответственность несовершеннолетних | |
Учебный материал для изучения | 1. Права ребенка и их защита2. Дееспособность и ответственность несовершеннолетних в РБ | |
Задания для самостоятельной работы | 1. § 17 Стр. 151-153, §15 повторить принципы, поколения, основные группы прав человека.Знать основные правовые документы в области защиты прав ребенка 2. § 17 Стр. 153-157 таблица «Статус и права несовершеннолетних в области гражданского, трудового и семейного законодательства» | |
Проверочное задание | 1. Стр. 157 задание 12. Стр. 157 задание 2, 3 Повторить § 12-17 | |
Время предоставления задания учителю | 23.04 |
21 апреля 2020 года, вторник
Математика | ||
Тема урока | Формула суммы n первых членов арифметической прогрессии | |
Учебный материал для изучения | §16, стр. 224-228 (разобрать образцы решений в таблице) | |
Задания для самостоятельной работы | № 4.111 (в), 4.112, 4.116 (а), 4.117 (а), 4.121 (а) | |
Проверочное задание | № 4.144 (а,в), 4.147, 4.149 (а) | |
Время предоставления задания учителю | 22.04 до 18.00 на адрес manaktanya@tut.by | |
Белорусский язык | ||
Тема урока | Спосабы перадачы чужой мовы. Асаблівасці будовы сінтаксічных канструкцый з простай мовай. Знакі прыпынку ў сказах з простай мовай | |
Учебный материал для изучения | https://www.aversev.by/skachat/belaruskaya-mova-9-2019/§ 32 (с. 163 – 168)Паўтарыць правапіс прыслоўяў і спалучэнняў, блізкіх да прыслоўяўhttp://vikiinfo.ru/formation/samoobrazovanie/pravapis-pryslo-ja-i-spaluchyenja-slo-blizkih-da-pryslo-ja.html | |
Задания для самостоятельной работы | § 32, пр. 233, 234 (вусна), пісьмова 235 | |
Проверочное задание | Даслаць фотаздымак ці скрыншот выкананага практыкавання і запісаных слоў на электронны адрас mihira1912@mail.ru1. Пр. 236 падручніка; 2. Запісаць словы, раскрываючы дужкі:(на)заўтра, (на)заўсёды, (з)далёку, (з)высоку, (з)рэдку, (с)права, (з)малку, (з)лёгку, (па)блізу, (па)гаспадарску, (па)беларуску, (па)хлапечы, (па)просту, (па)ціху, (на)заўжды, (на)многа, (па)доўгу, (у)лева, (у)права, (на)вечна, (на)доўга, (на)суха, (за)жыва, (за)цемна, (на)колькі,Даслаць фотаздымак ці скрыншот выкананага практыкавання і запісаных слоў на электронны адрас mihira1912@mail.ru | |
Время предоставления задания учителю | 24.04 да 18:00 | |
Белорусская литература | ||
Тема урока | Іван Шамякін. Аповесць “Непаўторная вясна”. Адлюстраванне даваеннага жыцця моладзі | |
Учебный материал для изучения | С. 201 — 204 https://www.aversev.by/skachat/belaruskaya-litaratura-9-2019/https://knihi.com/Ivan_Samiakin/Niepautornaja_viasna.html | |
Задания для самостоятельной работы | Прачытаць аповесць Івана Шамякіна | |
Проверочное задание | ||
Время предоставления задания учителю | Прачытаць аповесць да 22.04.2020 | |
Информатика | ||
Тема урока | Моделирование в задаче роста и убывания | |
Учебный материал для изучения | Учебник Информатика-9 §21, с. 124-127 | |
Задания для самостоятельной работы | https://classroom.google.com/ код курса и инструкции (для тех, кто не знает) можно получить, написав письмо на электронный адрес olgavad@rambler.ru | |
Проверочное задание | Тест по теме из Урока 27 https://classroom.google.com/ Решения задач из Теста выполнить в электронной таблице (каждая задача на отдельном листе) и выслать на электронный адрес olgavad@rambler.ru | |
Время предоставления задания учителю | 24.04.2020 до 20.00 | |
Иностранный (английский) язык | ||
Тема урока | Современные средства коммуникации | |
Учебный материал для изучения |
2. материалы урока 9-81 http://учпортал.бел/index.php/32-9-klass/483-9-81 |
|
Задания для самостоятельной работы | Этапы «Изучение», «Чтение», «Фразы», «Демотест» | |
Проверочное задание | Составить схему «Modernmeansofcommunication»; составить 6-7 предложений на основе новой лексики и грамматического материала. (Сделать скриншот, прислать на почту irinaklishevskaya@yandex.by) | |
Время предоставления задания учителю | 22.04 до 19:00 | |
Иностранный (немецкий) язык | ||
Тема урока | Театры Беларуси | |
Учебный материал для изучения | Стр.265-266, упр.2е https://uchebniki.by/rus/katalog/5-9-klassy/id01453 | |
Задания для самостоятельной работы | Прочитать текст, сделать анализ | |
Проверочное задание | Стр.267, таблица (выразить мнение) | |
Время предоставления задания учителю | 22 апреля | |
Биология | ||
Тема урока | Общая характеристика обмена веществ и энергии | |
Учебный материал для изучения | Онлайн-ресурс «Биология 9 класс» https://uchebniki.by/rus/skachat/id01775s§35, введение в главу с. 137 — 140 | |
Задания для самостоятельной работы | Изучить §35 и введение в главу | |
Проверочное задание | Выписать все определения, сделать скриншот (прислать на почту stttars@mail.ru) | |
Время предоставления задания учителю | 22.04 до 18.00 |
20 апреля 2020 года, понедельник
Математика | ||
Тема урока | Арифметическая прогрессия | |
Учебный материал для изучения | §15, вопр.1-2, стр.211-217 | |
Задания для самостоятельной работы | 4.46, 4.51, 4.65 | |
Проверочное задание | 4.83, 4.87, 4.88 | |
Время предоставления задания учителю | 21.04 до 21.00 | |
Физическая культура и здоровье | ||
Тема урока | Понятие гиподинамии, гипердинамии, оптимальной двигательной активности. | |
Учебный материал для изучения | ||
Задания для самостоятельной работы | Комплекс утренней гимнастики №1. Бег с высоким подниманием бедра (3 серии по 10 секунд). Прыжки через скакалку (3 серии по 50 прыжков). | |
Проверочное задание | Бег с высоким подниманием бедра за 10 секунд (количество повторений) | |
Время предоставления задания учителю | ||
Русский язык | ||
Тема урока | Чужая речь и её виды. Предложения с прямой речью | |
Учебный материал для изучения | §§ 34-35 учебника по русскому языку | |
Задания для самостоятельной работы | Задание размещено в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |
Проверочное задание | Задание размещено в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |
Время предоставления задания учителю | 21.04.2020 до 20.00 | |
Русская литература | ||
Тема урока | Поэзия второй половины XXвека | |
Учебный материал для изучения | Стр.256-269 учебника по русской литературе | |
Задания для самостоятельной работы | Задание размещено в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |
Проверочное задание | Задание размещено в группе Вконтактеhttps://vk.com/club194413488 | |
Время предоставления задания учителю | 25.04.2020 до 20.00Отправлять в группу Вконтакте | |
Физика | ||
Тема урока | Импульс тела. Закон сохранения импульса | |
Учебный материал для изучения | https://www.youtube.com/watch?v=dK_Tt9f-UG4https://videouroki.net/et/pupilкаждый ученик получил свой код и парольhttps://uchebniki.by/rus/katalog/5-9-klassy/id01738, с 148-151,154-157 | |
Задания для самостоятельной работы | https://uchebniki.by/rus/katalog/5-9-klassy/id01738, с.153 упр 24(1,2)с. 158 упр 25 (3 а) | |
Проверочное задание | ||
Время предоставления задания учителю | 23.04.2020 | |
География | ||
Тема урока | Сфера услуг. Виды экономической деятельности, образующие сферу услуг. | |
Учебный материал для изучения | Учебник https://uchebniki.by/rus/skachat/id00589sПараграфы 53 с. 252-255 | |
Задания для самостоятельной работы | Параграфы 53-54 с .252-260 | |
Проверочное задание | С. 260вопрос 1 (письменно) | |
Время предоставления задания учителю | 21 апреля до 17.00leonveleev@gmail.com |